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글로벌 평생학습도시 오산

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제목 작성일 조회수
1 2020-04-22 20
1
마지막 업데이트 : 2020-01-22

아르헨티나 글로벌 평생학습 교류

목적

- 지속발전 가능한 도시를 만들기 위한 평생학습 교류 및 MOU 체결

기간

- 2019. 9. 25.(수) ~ 9. 28.(토)

주요 연수과제

- 글로벌 평생학습 이슈 탐색 및 평생학습 교류 MOU 체결 추진

주요 활동 내용
부에노스 아이레스(Buenos Aires) MOU 체결식 및 워크숍

- 일시

· 2019. 9. 26.(목) 15:00 ~ 18:00

- 장소

· 부에노스 아이레스 시청 신관

- 참석자

· 이베로 아메리카 교육과학문화기구 행정부시장 외14명

· 대한민국 : 오산시장 곽상욱,서대문구청장 문석진, 연수구청장 고남석,외 관계자 16명

- 내용

· MOU 체결식(기술적 지원, 정보 교환, 교육자와 연구원 교류, 전문가육성 및 교육, 세미나 등 주최, 공통 관심 분야 협력)

· 워크숍 : 학습도시 평생교육 정책 시행방법, 대한민국 도시의 평생교육 정책 실행 사례 소개, 부에노스 아이레스 평생교육 정책 실행 사례 소개

부에노스 아이레스(Buenos Aires) MOU 체결식 및 워크숍
부에노스 아이레스(Buenos Aires) MOU 체결식 및 워크숍
부에노스 아이레스(Buenos Aires) MOU 체결식 및 워크숍
부에노스 아이레스(Buenos Aires) MOU 체결식 및 워크숍
부에노스 아이레스(Buenos Aires) MOU 체결식 및 워크숍
부에노스 아이레스(Buenos Aires) 지역현장 및 국회의사당방문

- 일시

· 2019. 9. 27(목) 08:45

- 장소

· 무히까 동네 초등학교, 레토니아 100번지, 회의사당, 에바 페론 홀

- 참석자

· 이베로 아메리카 교육과학문화기구 교육 혁시부 국장 외 4명

· 대한민국 : 오산시장 곽상욱,서대문구청장 문석진, 연수구청장 고남석,외 관계자 16명

- 내용

· 무히까 동네 초등학교 초등과정 참관 및 기관 라운딩

  • 부에노스 아이레스(Buenos Aires) 지역현장 및 국회의사당방문
  • 부에노스 아이레스(Buenos Aires) 지역현장 및 국회의사당방문
대한민국 평생학습 공개회의 및 부에노스 아이레스(Buenos Aires) 시의회 방문

- 일시

· 2019. 9. 27(목) 14:00

- 장소

· 이베로아메리카 교육과학문화기구 회의실 및 에바 페론 홀

- 참석자

· 이베로 아메리카 교육과학문화기구 행정부시장 외 6명

· 대한민국 관계자 19명

- 내용

· 대한민국 평생교육 정부 정책 및 법 제도 : 최운실 교수

· 대한민국 도시의 평생교육 정책 실행 사례 소개

  • 대한민국 평생학습 공개회의 및 부에노스 아이레스(Buenos Aires) 시의회 방문
  • 대한민국 평생학습 공개회의 및 부에노스 아이레스(Buenos Aires) 시의회 방문
빌라 마리아(Villa Maria) MOU 체결식 및 지역현장방문

- 일시

· 2019. 9. 28(토) 11:30 ~ 17:00

- 장소

· 빌라 마리아 시청 및 빌라 마리아 평생학습시설 등

- 참석자

· 대한민국 : 오산시장 곽상욱,서대문구청장 문석진, 연수구청장 고남석,외 관계자 16명

· 빌라 마리아 : 빌라 마리아 시장 마틴 로드리고 길 외 관계자 25명

- 내용

· MOU 체결식(평생학습 정보 교환, 학습자, 강사, 실무자 네트워크 구축, 세미나 등 주최, 공통 관심 분야 협력)

· 지역현장방문

  • 빌라 마리아(Villa Maria) MOU 체결식 및 지역현장방문
  • 빌라 마리아(Villa Maria) MOU 체결식 및 지역현장방문
  • 빌라 마리아(Villa Maria) MOU 체결식 및 지역현장방문

국제회의 참석 및 사례발표

목적

- 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크 가입도시로서 제4회 학습도시 국제회의 참석

- ‘학습도시 계획 및 관리’라는 주제 포럼에서 오산시 평생학습 사례 발표

기간

- 2019. 10. 1.(화) ~ 10. 3.(목)

주요내용

- 국제회의 사례 발표를 통한 오산시 평생학습 홍보 및 전파

- 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크(UNESCO Global Network of Learning Cities, GNLC) 가입도시 간 교류

제4회 유네스코 학습도시 국제회의 개막식

일시

- 2019. 10. 1(화) 09:00 ~ 10:00

장소

- 플라자메이어 컨벤션센터

개막식 인사말 및 환영사

- 데이비드 아초아레나(유네스코 평생학습연구소 소장)

- 페데리코 구티에레스(콜롬비아 메데진 시장)

- 이반 두케(콜롬비아 대통령)

제4회 유네스코 학습도시 국제회의 총회 세션

일시

- 2019. 10. 1(화) 10:45 ~ 17:00

장소

- 플라자메이어 컨벤션센터

주요내용

- (세션 1) 지역에서의 포용정책 : 아일랜드 코크시, 콜롬비아 메데진 시 사례발표

시각, 주제 및 발표자가 나타나 있는 테이블
시각 주제 및 발표자
10:45 - 12:00
  • 주제 : Policies for inclusion at the local level
  • 발표자:

    - Ms María Victoria Angulo González, Minister of Education of the Republic of Colombia

    - Mr Raúl Valdés-Cotera, Team Leader, UNESCO Institute for Lifelong Learning, Hamburg, Germany

    - Representatives of the City of Cork, Ireland

    - Mr Federico Gutiérrez, Mayor of Medellín, Colombia

  • 의장: Ms Sylvia Beatriz Ortega Salazar, Member of UIL GoverningBoard, Mexico

- (세션 2) 포용적 정책 지원을 위한 거버넌스 체계

· 멕시코 우에호칭코 시, 필리핀 바랑가 시, 서울 서대문구 사례발표

시각, 주제 및 발표자가 나타나 있는 테이블
시각 주제 및 발표자
14:00 - 15:15
  • 주제 : Governance structures to support inclusive policies
  • 발표자:

    - Mr Seok-Jin Mun, Mayor of Seodaemun-gu, Republic of Korea

    - Mr Djidda Hamadjoulde, Mayor of Mayo-Baléo, Cameroon

    - Mr Jose Enrique S. Garcia III, Congressman

    - 2nd District, Province of Bataan, Philippines

  • 의장: Ms Brikena Xhomaqi, Director, Lifelong Learning Platform, Belgium

- (세션 3) 학습도시를 위한 모니터링 메커니즘

· 덴마크 선더버그, 중국 상하이, 싱가폴

시각, 주제 및 발표자가 나타나 있는 테이블
시각 주제 및 발표자
15:45 - 17:00
  • 주제 : Plenary session III Monitoring mechanisms for learning cities
  • 발표자:

    - Mr Erik Lauritzen, Mayor of Sønderborg Municipality, Kingdom of Denmark

    - Mr Wing On Lee, Executive Director, Institute for Adult Learning (IAL), Singapore University of Social Sciences (SUSS), Republic of Singapore

    - Mr Minjing Ni, Deputy Director, Shanghai Municipal Education Commission, Shanghai, People’s Republic of China

  • 의장: Mr David Atchoarena, Director, UNESCO Institute for Lifelong Learning, Hamburg, Germany
제4회 유네스코 학습도시 국제회의 총회 세션
제4회 유네스코 학습도시 국제회의 총회 세션
제4회 유네스코 학습도시 국제회의 총회 세션
제4회 유네스코 학습도시 국제회의 총회 세션
제4회 유네스코 학습도시 국제회의 총회 세션

제4회 유네스코 학습도시 국제회의 주제포럼

일시

- 2019. 10. 2(수) 09:00 ~ 10:15

장소

- 플라자메이어 컨벤션센터

포럼세션

- Mayors’ forum1(Presentation on GNLC stragtegy)

의장

- 최운실 유네스코 국제평생교육기구(UIL) 부의장

주요내용
구분, 주제, 발표도시(기관), 발표자가 나타나 있는 테이블
구분 주제 발표도시(기관) 발표자
Parallel thematic forums(1)

09:00 ~ 10:15

① Green and healthy learning cities

이집트, 파라과이, 모로코

② Employment and entrepreneurship in learning cities

콜롬비아, 폴란드. 스위스, 영국

③ Learning city planning and management

경기 오산시 Mr San-Wook Kwak(Mayor of Osan city)
콜롬비아 Ms Angelica Patricia Alvarado Juarez(Municipa President of Juejotzingo, Mexico)
프랑스 Mr Philippe Bohelay(Duputy Mayor, France)
유네스코 Mr Jugues Moussy(IIEP, France)
Parallel thematic forums(2)

10:45 ~ 12:00

① People living in deprived neighbourhoods

유니세프, 팔레스타인, 멕시코, 튀니지

② Disabled populations

브라질 상파울로, 헝가리

③ Other groups including older people and the prison population

중국 청도, 아르헨티나, 캐나다, 포루투칼
Parallel thematic forums(3)

14:00 ~ 15:15

① Youth at risk

프랑스, 멕시코, 그리스, 영국

② Refugees and migrants

그리스, 우크라이나, 유네스코, 호주

③ Digitally excluded populations

아일랜드 리머릭, 영국 글래스고,

인천 연수구

주제포럼(1) : 학습도시계획 및 관리

- 경기 오산시

· 덴마크의 한명의 시민도 포기하지 않는 교육의 현장을 목격한 이후 오산시민 전체에 대한 교육 시스템 마련

· 온마을 학교, 온라인평생학습 통합 시스템, 학습동아리 및 시민활동가 양성에 초점을 맞춘 평생교육 정책 운영

주제포럼(2) : 장애 인구

- 브라질 상파울로

· 2016년 GNLC 가입, 국가정책이 아닌 지방정부 스스로 지속가능한 발전목표 이행을 위한 정책을 수립하고 실행

· 이민자들을 위한 정책 운영, 이민자들이 필요로 하는 관점에서의 정책 운영

주제포럼(3) : 디지털 소외인구

- 아일랜드 리머릭

· 2000년부터 리머릭커뮤니티 커넥트 프로젝트 실행

· 유네스코가 정한 ICT에 근거하여 만든 전략을 실행

- 인천 연수구

· 디지털 소외계층이 발생하지 않도록 노력하고 있으며, 도보로 10분거리 이내에 학습할 수 있는 장소가 있음.

· 초중고교에 블록체인과 영화컨텐츠 관련 교육 실시

· 미디어 스카우트(스마트폰 사용에 어려움을 겪는 노인에 대한 교육)

· 연수스토리(연수구 구민들이 살아가는 이야기를 주민 스스로 제작)

- 영국 글래스고

· 문해율과 디지털 소외계층과는 어떤 관계가 있는가? 라는 관점에서 디지털 평생교육에 대한 접근 시작

· 빠르게 변화하는 디지털 문화에 시민들이 적응할 수 있는 교육 패러다임의 변화 필요

· 디지털 소외계층이 어떤 형태로 분류되는가에 대한 정확한 측정 필요

제4회 유네스코 학습도시 국제회의 주제포럼

일시

- 2019. 10. 2(수) 10:45 ~ 12:00

장소

- 플라자메이어 컨벤션센터

포럼세션

- Mayors’ forum2 (Cooperation strategy for cluster areas)

포럼주제

- People living in deprived neighborhoods

발표자

- Mr Saintil Brice, University Progessor, Universite d’Etat d’Haiti, Haiti

- Mr Anton Salman, Mayor, Municipality of Bethlehem, Palestine

- Mr Khedher Lassaad, Vice Mayor, Tunis, Organisation of the Municipality of Tunios, Tunisia

- Mr Adrian Hernandez, Project Coordinator in the Innovation and Design Commission of Puebla, Mexico

의장

- Seamus O Tuama (아일랜드 코크 대학 ACE 이사)

주요내용

- 7가지 주제 및 클러스터 발표

1. Education for Sustainable Development (60 cities)

2. Equity and inclusion (59 cities)

3. Educational planning, monitoring and evaluation (45 cities)

4. Global citizenship education (36 cities)

5. Entrepreneurship (34 cities)

6. Health and well-being, Education for All (29 cities)

7. Literacy (including reading and family literacy) (29 cities)

오산시-코크시 : Health and Well-Being, Education for all 클러스터 코디네이터 선정

- 코디네이터 역할 및 임기

1. Cluster coordinators serve one term, the duration of which is two years.

2. Two cities are appointed for each term to serve as coordinators of the thematic clusters.

3. A city can only coordinate one cluster at a time.

4. Cluster coordinators will be selected based on their responses to a separate questionnaire developed by UIL. Regional balance will also be taken into consideration.

시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅

목적

- 시부야대학이 개최하는 일본 시부야 이웃축제 ‘오토나리 선데이(시부야 이웃과 함께하는 일요일)’ 참석

- 시민들의 자발적 참여로 이루어지는 주민참여형 축제 운영 배우기

기간

- 2019. 6. 1(토) ~ 6. 4(화)

방문국가 및 기관 : 일본(도쿄)
대상국가, 방문기관, 주요일정이 나타나 있는 테이블
대상국가 방문기관 주요일정
일본
(도쿄)

일본 시부야대학

  • 시부야대학 소개

평생학습축제장(시부야구 전역)

  • 평생학습축제 ‘오토나리 선데이’현장 투어

일본 시부야구 청사

  • 오토나리 선데이파크 방문
  • 시부야대학&오산백년시민대학 교류회의

오토나리 선데이 : 시부야 이웃축제(시부야 이웃과 함께하는 일요일)

- 일자

· 2019.6.2.(일) ※매년 6월 첫 번째 일요일 개최

- 장소

· 시부야구 곳곳(실내, 실외)

- 배경

· 일본 도쿄도 23개 구 중에 시부야구는 인구 23만, 면적 15.11㎢ 105개 자치회가 있음. 과거에는 주민자치회에 가입률이 100%이었는데, 현재는 30%이하로 가입률이 떨어졌음. 특히, 20~40대의 미가입률이 높음.

· 주민자치회는 주민 민주적 참여의식을 고용하고, 민관협력을 체계화해서 지역의 문제를 해결하는 주요한 기능을 하기 때무에 시부야구에서는 지역의 주민자치회 가입률을 높이기 위해서 시부야구 지역진흥과에서 ‘오토나리 선데이’ 행사를 시부야대학에 위탁함.

· 오토나리 선데이는 프랑스 파리에서 고독사 사회문제를 해결하기 위한 방안 중 하나로 한 청년이 시작한 ‘우리 마당에서 같이 식사합시다.’ 제안으로 이웃과의 소통, 갈등해결을 공동체 변화를 위한 작은 실천에서 아이디어를 가져왔음.

- 취지

· 20~40대 주민자치회 가입률을 높이는 것이 목적이기 때문에 이 행사의 주요 타겟층 20~40대에 맞춰져 있음. 행사 로고(logo)도 궁금증을 불러일으키는 느낌으로 제작하였으며, 참가신청서도 인터넷(웹) 제출을 하게 되어 있음.

· 행사 목적과 취지에 동의하는 남녀노소 누구나 주제가 무엇이든, 규모가 어떻든지 행사 신청 및 운영이 가능함. 시민 스스로 생각하고, 이웃과 어떤 것을 하면 좋을까? 고민하여 운영하는 자발적인 행사로 시부야구 전역에 90여개 이벤트가 열리며, 주민, 기업, 타 지자체에서 참여함.

- 축제내용

① 신사(神社) : 장기(將棋)짝에 그림그리기, 장기(將棋) 자유체험부스(장기짝을 생산하는 마을 타테코마텡지역), 지역주민 먹거리, 플리마켓, 지역 게임업체 홍보부스 등

② 초등학교 : 초등학교 내 실내체육관에서 민속놀이체험(종이접기, 실뜨기, 저글링, 훌라우프, 공굴리기 등)

③ 작은 공원 : 나무 대패체험, 육각형나무에 주사위그리기, 먹거리(꼬치, 맥주)판매

④ 상인회 : 감자스프 나눠먹기

⑤ 옷가게 : 옷판매

⑥ 예술인 살롱(건물5층 장소) : 6명 모여서 이야기

⑦ 공터 : 눈썰매 체험, 지역특산물(쌀, 감자, 당근) 홍보트럭 운영(눈이 많이 오는 마을 미나미우오누마 지역)

오토나리 선데이 : 시부야 이웃축제(시부야 이웃과 함께하는 일요일)

- 오토나리 선데이파크란?

· 시부야 이웃축제 홍보 전시부스

- 홍보기간

· 2019. 5. 7. ~ 6. 7.

- 장소

· 시부야구 청사 15층

- 내용

· 상담 창구, 워크숍, 카페 공간 등

시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅
시부야 이웃축제 참석 및 활동가 미팅

공동 기획 교육과정 & 교류활성화 회의

목적

- 오산백년시민대학과 일본시부야대학이 함께 기획한 평생교육 프로그램을 각각 운영하며 추진과정과 결과를 공유하여 상호 발전하는 학습 생태계 구축

- 지역을 알아가는 평생학습을 통해 ‘일상의 삶’의 가치 발견 및 ‘지역 활성화’를 추구

운영개요

- 주제

· 오산과 시부야에서 즐기는 특별한 하루를 통해 일상의 삶 속에서 지역 알아가기

- 기간

· 2019. 6월 ~ 10월

- 운영횟수

· 2 ~ 3회 / 오산과 시부야에서 각각 진행 후 성과공유

- 장소

· 오산과 시부야 곳곳

프로젝트 명칭

- 오·시·오 프로그램

<명칭의 의미>

  • 산백년시민대학 (Osan Citizen College for 100 years)
  • 부야대학 (Shibuya University)
  • 늘이 잇는 미래 (Connecting Today, Creating Tomorrow) 프로그램
‘오산백년시민대학과 시부야대학이 함께 하는 오늘을 통해 다가올 미래를 준비한다’는 의미로 양 대학이 함께 기획하고 운영하는 글로벌 평생교육 프로그램
운영흐름

프로그램 기획

【오시오 프로그램 기획】

- 기간 : 4~6월중

- 명칭 : 오시오 프로그램

- 공동의 주제 협의

- 세부내용, 강사, 장소, 운영기간 등 결정, 공유

프로그램 운영

【오시오 프로그램 운영】

- 기간 : 6~10월중

- 장소 : 오산시, 시부야 곳곳

- 2~3회 운영

- 운영 스케치 및 결과 정리

※ 운영과정 수시 공유

공유의 장

【오시오 성과공유회】

- 장소 : 시부야

- 대상 : 오산시, 시부야 대학 관계자, 활동가

- 프로그램 운영사례 공유(활동가), 시부야대학 현장탐방

지역 환류

【오시오 프로그램 운영】

- 기간 : 2020년

- 장소 : 오산시, 시부야 곳곳

- 오시오 성과공유회의 피드백 결과를 반영한 교육주제로 운영

프로그램 명칭

- 오산백년시민대학 : 특별한 하루 in Osan

- 일본 시부야대학 : 특별한 하루 in Shibuya

운영방식

- 1단계 : 오산(시부야)에서 많은 사람이 찾는 공간을 정하고

- 2단계 : 그 공간 안에서 할 수 있는 활동, 사람 만남 등을 내용으로 ‘특별한 하루’기획

- 3단계 : 오산과 시부야에서 각각‘특별한 하루’운영

- 4단계 : 과정의 마무리, 성찰의 시간

오산백년시민대학-시부야시민대학 공동기획교육과정 운영

목적

- 오산백년시민대학과 시부야시민대학이 함께 기획한 평생교육 프로그램을 오산과 시부야에서 각각 운영하여 추진과정과 결과를 공유하여 상호 발전

- 지역과 이웃을 알아가는 평생학습을 통해 ‘일상의 삶’의 가치 발견 및 ‘지역 공동체 활성화’

기간

- 2019. 6월 ~ 10월

주요성과

- 보통의 삶을 살아가는 오산(시부야)에서 그동안 인지하지 못했던 소소한 것들을 함께 체험하고 알아가며 사는 곳에 애착을 갖게 되고 이웃사람들과 소통하며 보통날이 특별한 하루가 됨

- 일상에서 스치듯 지나친 삶의 공간, 사람, 시간의 재발견을 통해 삶의 가치를 알고 자신이 살고 있는 지역에 애착을 갖게 함

- ‘지역 알아가기’ 라는 공동의 주제로 프로그램 아이디어를 공유하고 운영과정을 공유함으로서 함께 성장하는 글로벌 평생학습 체계 마련

(1탄)특별한 하루 in Osan ‘다같이 놀자~ 추억 한바퀴’

일시

- 2019. 7. 13.(토) 10:00 ~ 13:00

장소

- 오산스포츠센터

주제

- 부모세대의 옛 놀이를 통해 가족 화합, 이웃 만남

참석인원

- 오산시민 50명(성인 25명, 아동 25명)

주요내용

- 전래놀이 참여활동, 가족 간 소통 프로그램

- 오산 사는 이야기 공유 및 이웃 간 네트워크 형성

구분, 시간, 소요(분), 내용이 나타나 있는 테이블
구분 시간 소요(분) 내용
등록 09:30 ~ 10:00 30
  • 참여등록
1부 10:00~12:00 120
  • 전래놀이 참여 : 다같이 놀자~ 추억 한 바퀴

    - 전래놀이 참여(조별 로테이션)

2부 12:00~13:00 60
  • 성찰의 시간 : 우리는 가족, 우리는 이웃!

    - 소그룹(조별) : 오늘의 소감 나누기

    - 대그룹(전체) : 이웃 간 네트워크 형성

(2탄)특별한 하루 in Osan ‘런닝패밀리~ 오색시장을 접수하라’

일시

- 2019. 7. 13.(토) 10:00 ~ 13:00

장소

- 오산오색시장 및 고객지원센터

주제

- 오색시장 알아가기, 이웃 만남을 통한 공동체 활성화

참석인원

- 오산시민 50명(성인 20명, 아동 30명)

주요내용

- 오색시장의 테마 알아보기, 골목별 명물 찾기

- 오산 사는 이야기 공유 및 이웃 간 네트워크 형성

구분, 시간, 방문기관, 주요일정이 나타나 있는 테이블
구분 시간 방문기관 주요일정
등록 09:30 ~ 10:00 30
  • 참가등록
1부 10:00~10:10 10
  • 오색시장 알아가기
10:10~10:20 10
  • 팀 빌딩(인사, 팀장, 팀구호 정하기)
10:20~10:40 20
  • 출발게임 : 제기차기

    - 바구니에 제기 10개를 넣어라!

    - 방법 : 5팀 동시 진행, 미션 완료팀 먼저 출발

10:40~11:10 30

미션 1구석구석~ 오색시장 명물 찾기

- 미션 : 오색시장 명물을 찾아라!

- 방법 : 선정된 테마골목의 명물 2개 찾기

11:10 ~11:50 40

요모조모~ 즐거운 체험

  • 체험 종류

    ① 인절미 만들기

    ② 오미자차 만들기

    ③ 문패 만들기

11:50~12:20 30

미션 2생기발랄~ 주제 연상 물건 찾기

- 미션 : 주제에 맞는 물건을 찾아라!

- 방법 : 팀별 1개 주제를 뽑고, 주제에 맞는 물건 찾아오기

12:20~12:30 10
  • 선물획득게임 : 종이 떼기+양파링 옮기기

    - 얼굴에 붙은 종이를 팀원 모두 떼어낸 후, 링과자 10개 젓가락으로 옮기기

    - 방법 : 미션 완료팀 순서대로 선물(미션물품) 고르기

2부 12:30~13:00 30

우리는 이웃~ 성찰의 시간

  • 팀 미션(주제어 연상 물건 찾기) 내용 발표
  • 오늘의 느낀 점, 오색시장에 대해 알게 된 점 공유

일본 시부야대학

주제

- 잘 아는 시부야 거리를 평소와 다른 관점에서 재발견

내용

- 외국인이 시부야를 찾은 이유

- 시부야에서 좋았던 점과 불편했던 점 공유

- 시부야에서 살고 일하는 사람들과 외부인의 시부야에 대한 관점 차이 공유

운영방법

- 외국인을 선생님으로 역할지정한 그룹을 결성하여 시부야 거리를 산책함

- 외국인 선생님은 산책하며 시부야 거리를 촬영함

- 선생님은 산책을 하며 시부야 거리에 대한 질문을 하고 참가자들은 함께 고민하고 답변을 함

- 각 그룹별로 모여서 질문과 답변 및 사진을 공유하고 시부야의 매력과 개선점을 생각함

일본 시부야대학
일본 시부야대학
일본 시부야대학
일본 시부야대학
일본 시부야대학

오산백년시민대학-시부야대학 ‘오늘이 잇는 미래’ 비전 워크숍

행사명

- 오산백년시민대학-시부야대학 오늘이 잇는 미래

목표

- 상호 시민대학 관계자와 활동가들이 서로를 알아가고 비전을 공유하는 시간을 통해 함께 성장하는 글로벌 학습생태계 구축

기간

- 2018. 11. 20.(화) ~ 11. 22.(목) <2박 3일>

장소

- 롯데인재개발원 및 지역 현장

참석현황

- 총 30명

구분, 합계, 오산백년시민대학, 시부야대학, 비고가 나타나 있는 테이블
구분 합계 오산백년시민대학 시부야대학 비고
합계 30 23 7
사무국 14 10 4 학장 포함
활동가 16 13 3
주요내용
비전 워크숍 : 상호 시민대학 비전 공유 및 교류 활성화 추진 평생학습 현장탐방 : 오산백년시민대학의 이해 증진 지역 탐방 : 오산 지역현장 탐방 및 공동체의 이해 등

비전워크숍

일시 : 11. 21.(수) 10:00 ~ 17:00 <2일차> 장소 : 롯데인재개발원 참여방법 : 4개팀(7~8명) 팀별 토의 주요내용

- 오산백년시민대학-일본 시부야대학 운영사례 소개

- 상호 시민대학 관계자 및 활동가 네트워크 활동

- 글로벌 시민대학 교류 활성화 방안 논의 등

오전

현재(오늘) 이야기

  • 만남‧서로 알아가기

    - Ice Break / 상호인사

    - 오산백년시민대학 이야기

    - 시부야대학 이야기

오후

함께 그리는 (미래)

  • 시민대학 비전 공유

    - 상호 시민대학이 나아갈 방향

    - 시민대학 교류사업 아이디어 발굴

    - 함께 그리는 다양한 공동체 이야기

 “오늘이 잇는 미래” 사업 도출

‘오늘이 잇는 미래’ 사업 도출

- 팀 구성 현황 : 4개조 27명

· 시부야대학 : 7명

· 평생교육과 : 9명

· 오산백년시민대학 활동가 : 11명

‘오늘이 잇는 미래’ 사업 주요내용

공동 기획 강좌 운영

  • 교환 특강, 언어과정(한국어, 일본어) 공동 개설, 동일 주제 교육과정 운영, 안전교육, 요리교육, 문화체험 교육

평생학습 관련 축제, 행사 공동 개최

  • 시부야대학 기념행사, 오산시 평생학습 박람회 등

청년 문화교류

  • 청소년 문화제 교류, 친구만들기 프로젝트 등

활동가 공동 워크숍

  • 동아리활동, 실천포럼, 선진지 벤치마킹

소통 창구 마련

  • 활동가, 관계자, 통역 교류 사이트/페이스북 등 운영

※ 2019년부터 추진할 시부야대학 교류사업에 반영, 단계별 진행

1조
  • 1조 사진
  • 1조 사진
2조
  • 2조 사진
  • 2조 사진
3조
  • 3조 사진
  • 3조 사진
4조
  • 4조 사진
  • 4조 사진

평생학습 현장탐방

오산백년시민대학 학습살롱 운영 현장 탐방
일시 : 11. 22.(목) 11:00 ~ 11:30 <3일차> 장소 : 징검다리교실 예수향 카페(신장-023) 강좌명 : 일본어로 만드는 오산시 당일치기 관광코스 강사 : 후카미즈 치카코 플래너 : 박길순 진행방식 : 학습살롱 플래너, 학습코디네이터, 학습자들과 시부야대학 관계자들 간 궁금한 점을 일본어로 묻고 답하기
  • 평생학습 현장탐방
  • 평생학습 현장탐방

지역 탐방

오산 청년공동체 미팅
일시 : 11. 21.(수) 19:00 ~ 20:00 <2일차> 장소 : 빙고믹스(문화콘텐츠 업체, 현 오지다 프로젝트 진행) 청년공동체 : 오지다(오산을 바꾸는 지역청년들의 다양한 이야기) 주요활동 : 청년들이 관심을 갖는 다양한 이야기를 통해 지역 변화를 도모하는 네트워크 활동 추진

(예) 청년 취미 박람회, 청년 컨퍼런스, 오지다 파티 등

진행방식 : 지역을 활성화하는 청년 공동체의 네트워크 활성화 방안 및 다양한 사업에 관한 이야기 나누기
  • 오산 청년공동체 미팅
  • 오산 청년공동체 미팅
마을기업 현장 탐방
일시 : 11. 22.(목) 09:00 ~ 10:30 <3일차> 장소 : 마을기업 오매장터(주) 특징 : 지역을 대표하는 전통주를 연구하고 만드는 마을기업 진행방식 : 전통주 만들기 및 시음회, 마을기업 이야기 나누기
  • 마을기업 현장 탐방
  • 마을기업 현장 탐방
교류만찬

교류만찬

2018.11.20
비전 워크숍

비전 워크숍

2018.11.21
비전 워크숍

비전 워크숍

2018.11.21
비전 워크숍

비전 워크숍

2018.11.21
마을기업(오매장터 주식회사) 미팅

마을기업(오매장터 주식회사) 미팅

2018.11.22
학습살롱 탐방

학습살롱 탐방

2018.11.22

2017 글로벌 평생교육 주간

목적

- 평생교육 관련 다양한 행사를 일정 기간 동안 운영하여 시민의 평생학습 참여를 촉진하고 선진사례 공유를 통한 발전방향 제시

개요

- 일시 : 2017. 10. 23.(월) ~ 10. 28.(토) [6일간]

- 참석대상 : 전국 시․도 평생학습 및 혁신교육 관계자, 세계 성인교육 관계자, 유네스코 평생학습연구소 관계자, 오산시 평생학습 활동가 및 시민 등

일정표
2017년 10월 23일(월) 부터 28일(토) 까지의 일정표가 나타나 있는 테이블
23(월) 24(화) 25(수) 26(목) 27(금) 28(토)
2017 오산 글로벌 평생학습포럼 제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 오산시티투어 (궐리사,유엔초전기념관)
전국평생학습도시 관계자 워크숍
  • (오전)
    핀란드팀 영접 및 교육현장탐방
  • (오후)
    일본팀 영접
  • (오전)
    개막식
    MOU체결
  • (오후)
    세션1 평생교육
    세션2 혁신교육
    폐회식
  • (오전)
    성인교육
    회의 개막식
  • (오후)
    도시협의회워크숍
    개회식
  • (오전)
    일본팀 평생 학습 현장 탐방
  • (오후)
    성인교육회의 오산평생학습사례 발표
    일본팀 송별
  • (저녁)
    오산시 주최 특별세션,
    공식만찬
  • (오후)
    성인교육 회의 폐막식
오산시 초청 해외방문자 현황
국가명, 초청기간, 소속, 직위, 성명이 나타나 있는 테이블
국가명 초청기간 소속 직위 성명
일본 10.23 ~ 10.26
(3박4일)
일본 사회교육학
치바대학
회장, 명예교수 나가사와 세이지
長澤成次
가나가와현
자마시교육위원회 생애학습과
사회교육담당 지도원 안도 사키에
安藤咲枝
시부야대학 학장 사쿄 야스아키
左京泰明
메이지대학·
호세이대학
겸임강사 김보람
핀란드 10.23 ~ 10.24
(1박2일)
에스포시 교육문화서비스국장 Kristina Erkkilä
크리스티나 엑낄라
옴니아 평생학습교장 Riikka-Maria Yli-Suomu
리카마리아 이리수오무

2017 글로벌 평생학습포럼

일시 : 10. 24(화) 10:00 ~ 18:00 장소 : 오산 롯데인재개발원 주요내용 : 평생학습 글로벌 이슈 및 미래 전략 탐색 초청인원 : 일본(4명), 핀란드(2명) 주요참석자 : UIL소장, 경기도평생교육진흥원장, 경기도 화성오산교육지원청 교육장, 유네스코 평생학습연구소 이성박사 참석대상 : 642명(초청국가(시) 평생학습관계자(기관장) , 오산시 평생학습 및 공교육관계자) 참여국가 및 도시 : 한국 오산시, 일본 사쿠라시, 일본 시부야구, 핀란드 에스포시
학습도시간 MOU 체결 (10:25~10:45)
구분, 참석대상, 내용, 비고가 나타나 있는 테이블
구분 참석대상 내용 비고
우호도시 MOU
  • 핀란드 :
    Kristina Erkkilä
    에스포시 교육국장
  • 오산시 :
    오산시장
행정, 문화, 교육 등
교류활성화
시민대학 MOU
  • 오산백년시민대학장
  • 시부야시민대학장
평생학습 발전 상호
컨설팅 및 정보공유
세션별 참가자(13:30~18:00)
세션 Ⅰ, 세션 Ⅱ가 나타나 있는 세션별 참가자 테이블
세션 Ⅰ (1층 샤롯데홀)
<지역사회와 함께하는 평생학습>
세션 Ⅱ (4층 강의실)
<지역사회와 함께하는 혁신교육>
  • 일본사쿠라 시민컬리지 長澤成次 (나가사와 세이지)
  • 일본아스나로대학 安藤咲枝 (안도사키에)
  • 일본시부야대학 左京泰明 (샤쿄야스아키)
  • 오산시 평생교육과 이상국
  • 핀란드 Kristina Erkkilä (크리스티나 엑낄라)
  • 핀란드 Riikka-Maria Yli-Suomu(리카마리아 이리수오무)
  • 경기도교육청 이광호
  • 오산시 창의인재육성재단 조기봉
  • 반송중학교 김은정
총평 : 세이지대학겸임강사 김보람 총평 : 반송중학교 교감 김은정
세부일정
시간, 분, 주요내용, 비고가 나타나 있는 세션별 참가자 테이블
시간 주요내용 비고
09:30∼10:00 30 등록
09:45~10:00 15 자이평생학습 동아리 난타공연
10:00∼10:25 25 개회식
개회사 오산시장
축사 오산시의회 의장
축사 경기도평생교육진흥원장
축사 경기도화성오산교육지원청 교육장
10:25~10:45 20 우호도시 MOU
(오산시 ↔ 에스포시)
시민대학 MOU
(오산백년시민대학 ↔ 시부야대학)
10:45~11:00 10 축사 유네스코평생학습연구소 소장
5 참가자 전원 기념촬영 (섹션카드)
11:00~11:40 40 기조발표 한국형 시민대학을 말한다(이희수, 중앙대학교)
11:40~12:00 20 평생학습 공동체(이성, 유네스코평생학습연구소) 순차통역
12:00~13:30 90 오찬 구내식당
13:30~18:00 270 세션 Ⅰ
<지역사회와 함께하는 평생학습>
세션 Ⅱ
<지역사회와 함께하는 혁신교육>
순차통역
일본 사쿠라시민컬리지 사례 한국 혁신교육 이야기
일본아스나로대학(중고령자중심대학) 사례 지역사회와 함께하는 진로교육
일본 시부야대학 사례 핀란드 혁신교육 이야기
핀란드 직업교육
2017 오산 글로벌 평생학습포럼

2017 오산 글로벌 평생학습포럼

축하공연-자이 평생학습동아리 난타팀 2017.10.24
2017 오산 글로벌 평생학습포럼

2017 오산 글로벌 평생학습포럼

축사-유네스코 평생학습연구소장 2017.10.24
일본 시부야대학 MOU 체결식

일본 시부야대학 MOU 체결식

2017.10.24
핀란드 에스포시 MOU 체결식

핀란드 에스포시 MOU 체결식

2017.10.24
2017 오산 글로벌 평생학습포럼

2017 오산 글로벌 평생학습포럼

개회식 2017.10.24
2017 오산 글로벌 평생학습포럼

2017 오산 글로벌 평생학습포럼

세션Ⅰ주제발표-일본사쿠라시민컬리지 사례 2017.10.24
2017 오산 글로벌 평생학습포럼

2017 오산 글로벌 평생학습포럼

세션Ⅰ주제발표-일본아스나로대학 사례 2017.10.24
2017 오산 글로벌 평생학습포럼

2017 오산 글로벌 평생학습포럼

세션Ⅰ주제발표-일본시부야대학 사례 2017.10.24
2017 오산 글로벌 평생학습포럼

2017 오산 글로벌 평생학습포럼

세션Ⅱ주제발표-한국 혁신교육 이야기 2017.10.24
2017 오산 글로벌 평생학습포럼

2017 오산 글로벌 평생학습포럼

세션Ⅱ주제발표-지역사회와 함께하는 진로교육 2017.10.24
2017 오산 글로벌 평생학습포럼

2017 오산 글로벌 평생학습포럼

세션Ⅱ주제발표-핀란드 혁신교육 이야기 2017.10.24
2017 오산 글로벌 평생학습포럼

2017 오산 글로벌 평생학습포럼

세션Ⅱ주제발표-핀란드 직업교육 2017.10.24

2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍

일시 : 10. 25(수) 13:00~18:00 장소 : 한신대학교 60주년기념관 5층 참석대상 : 138명 행사주제 : 4차 산업혁명, 평생학습의 시대 주최․주관 : (사)전국평생학습도시 협의회 후원 : 오산시
세부일정
시간, 소요, 행사내용, 비고가 나타나 있는 테이블
시간 소요 행사내용 비고
13:00~13:25 25분

등록

13:25~13:40 15분
  • 학습동아리 식전공연 (오산시 강사 오카리나)
13:40~14:00 20분
  • 개회식

    - 개회사 : 이근규(전국평생학습도시협의회 회장)

    - 환영사 : 곽상욱(오산시장)

14:00~15:30 90분
  • 기조강연

    - 4차 산업혁명 시대, 평생학습으로 살.아.남.기

       김지연 (공학박사, 「4차 산업혁명 시대에 살아남기」 저자)

15:30~15:50 20분 Tea Time
15:50~17:40 110분
  • 정보공유 (순차통역)

    - 대한민국 평생학습도시, 일본 지역사회를 엿보다

       시부야대학 이야기 : 사코 야스아키(시부야대학 학장)

       사쿠라대학 이야기 : 나가사와세이즈(일본사회교육학회장)

17:40~18:00 20분
  • 주제발표

    - 4차 산업혁명 평생학습의 시대, 시민대학을 말하다

       오산백년시민대학 : 양문영(오산시 평생교육사)

18:00~

폐회

2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍 개회식

2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍

개회식 2017.10.25
2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍 환영사

2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍

환영사 2017.10.25
2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍 기조강연-4차 산업혁명 시대, 평생학습

2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍

기조강연-4차 산업혁명 시대, 평생학습 2017.10.25
2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍

2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍

정보공유-일본시민대학 이야기 2017.10.25
2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍

2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍

오산시 주제발표-오산백년시민대학 2017.10.25
2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍

2017 제2차 평생학습도시 관계자 워크숍

오산시 평생학습 활동가와 함께 2017.10.25

유네스코 제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Reviw 2017

기간 : 10. 25(수) ~ 10. 27(금) [3일간] 목적 : 유네스코는 평생교육 관련 세계회의들을 개최하여 평생교육의 이념 정립과 이론화 및 실천보급을 선도하는 국제기구로, 12년 주기로 개최되는 세계성인교육회의(CONFINTA)의 중간(6년 주기) 회의 개최로 우리 시 국제적 위상을 높이고자 함
2009 CONFINTEA VI, 2017 MID TERM REVIEW(Turning point), 2021 CONFINTEA VII
목표

- CONFINTEA VI 권고 사항의 이행 진행에 대한 개요 제공(경험 공유)

- 국제 지역 및 국가 수준에서 ALE의 협력을 개선하기 위한 글로벌 의제에 의해 주어진 잠재력과 옵션을 탐색, 국가 계획 체계 안에서의 지역 및 글로벌 체계의 일관된 통합을 위한 조치를 제안

- 조치 및 유엔 의제 2030에 대한 교육 2030 프레임워크 내에서 BFA와 ALE의 주요 측면을 끌어갈 주력 사업의 이행을 지원하기 위한 통합 체계와 조치를 제안

장소 : 오산시청, 이비스 앰배서더 수원호텔(회의장 및 본부호텔) 참석대상 : 유네스코 195개 회원국 대표, 성인학습 전문가 등 253명
총계, 국가 대표단, 유네스코‧UIL 참가자, 비정부기구가 나타나 있는 테이블
총계 국가 대표단 유네스코‧UIL 참가자 비정부기구
253명 84개국 177명 70명 6명
라틴아메리카-카리브해 연안국(13개국) 19명 유네스코본부 10명 NGO 6명
아랍국(4개국) 5명 UIL 12명
아시아-태평양(20개국) 56명 통역사 9명
아프리카(29개국) 62명 발표자 20명
유럽-북아메리카(18개국) 35명 관계기관 19명
주최 : 오산시, 수원시, 유네스평생학습연구소(UIL) 후원 : 교육부, 경기도, 유네스코한국위원회, 국가평생교육진흥원, 경기도평생교육진흥원, 전국평생학습도시협의회 언어 : 영어, 불어, 스페인어, 한국어 행사내용

- 국제 성인학습교육 협력을 위한 글로벌 의제에 의한 잠재력 탐색

- 개최도시 선언문채택, 기조강연, 세션발표, 주제별 토의 등

일자별 주요내용
일자, 구분, 주요내용, 비고가 나타나 있는 테이블
일자 구분 주요내용 비고
10.25
(1일차)
본회의1
  • 의장 : Shirley Walters(남아프리카)
  • GRALE III(제3차 유네스코 성인학습 및 교육에 관한 글로벌 보고서)
    - CONFINTEA VI 발전 및 현황 분석
  • RALE(유네스코 성인학습 및 교육 권고안)
    - RALE을 활용한 양질의 성인학습 및 교육 구현 강화
사례발표
  • 수원시 성인학습 및 교육/평생학습 발표
패널세션1
  • 의장 : David Atchoarena
    (유네스코 교육국 평생학습정책 및 시스템부문책임자)
  • 패널

    - John Aitchison (아프리카 지역)

    - Samir Jarrar (아랍 지역)

    - Rangachar Govinda (아시아-태평양 지역)

    - Gina Ebener (유럽-북아메리카 지역)

    - Timothy Ireland (라틴아메리카-카리브해 지역)

패널세션2
  • 의장 : Ms Nani Zulminarni
    (아시아남태평양국제성인교육협회(ASPBAE) 협회장)
  • 패널

    - Ahlin Jean-Marie Byll-Cataria (아프리카 지역)

    - Abdelsamih Mahmoud, ANLCA (아랍 지역)

    - Intaratat, CCDKM (아시아-태평양 지역)

    - Sergio Denham, DG CREFAL (라틴아메리카-카리브해 지역)

    - Heribert Hinzen(유럽-북아메리카 지역)

10.26
(2일차)
패널세션3
  • 의장 : Katarina Popovic
  • ICAE 동영상 발표
  • 패널

    - Maria Khan, ASPBAE

    - Henrique Lopes, Universidade Católica Portuguesa

    - Beatrice Njenga, AU

평행그룹세션1
  • 국가적 수준에서의 성인학습 및 교육과 이행의 교차 범위

    1. 성인학습 및 교육과 기초 기술

    2. 성인학습 및 교육과 직업 기술

    3. 성인학습 및 교육과 시민권

    4. 건강, 웰빙, 환경지속성을 위한 성인학습 및 교육

    5. 분쟁과 분쟁이후 성인학습 및 교육

평행그룹세션2
  • 지속가능한 발전 교육목표 2030의 관점에서의 벨렘행동강령 이행

    1. 거버넌스, 2. 정책, 3. 재정, 4. 참여, 5. 질

본회의2
  • 의장 : Jean-Marie Ahlin Byll-Cataria (토고)
  • 회의 요점 보고
사례발표
  • 오산시 성인학습 및 평생학습 사례 발표
특별세션
  • 전통, 교육, 성인학습이 지속가능 발전하는 도시를 만든다
오산시청
10.27
(3일차)
패널세션4
  • 의장 : 최운실
  • 패널

    - Aaron Benavot

    - Shailendra Sidgel, UIS

    - Anke Grotlüschen (Uni HH) Vince Geiger (Professor at the Australian Catholic University) Jeff Evans (Emeritus Professor of Middelsex University London)

패널세션5
  • 지속가능한 발전 4 교육2030의 관점에서 CONFINTEA VII를 향하여 : 국가 수준 이행을 위한 주요 투입 및 결과에 대한 성찰
  • 의장 : Alan Tuckett
  • 패널

    - Raafat Radwan

    - Sylvia Schmelkes

    - 대한민국 대표

    - Namibia

사례발표
  • 경기도성인학습 및 교육/평생학습 발표
본회의3
  • 회의 요점 발표 및 결과문서 최종안 발표․채택
  • 의장 : Margarete Sachs-Israel
제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

개회식 2017.10.25
제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

개회식 2017.10.25
제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

오산시 평생학습 사례 발표 2017.10.26
제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

오산시 평생학습 사례 발표 2017.10.26
제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

폐회식 2017.10.27
제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

폐회식 2017.10.27

유네스코 제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017 - 특별세션 & 교류만찬 -

일자 : 2017. 10. 26(목) 18:30 ~ 20:30 주제 : 유네스코 글로벌학습도시 오산시가 주최하는 제6차 성인교육회의 Mid-Term Review 공식만찬 부제 : 전통, 교육, 성인학습이 지속가능 발전하는 도시를 만든다 장소 : 오산시청(1~2층 로비, 3층 대회의실) 참석대상 : 유네스코 195개 회원국 대표, 성인학습 전문가 등 253명 특별세션 (3층) : 시민과 함께한 평생학습 영상 및 시민참여 사례 공유(인터뷰)
세부 일정
시간, 소요시간(분), 세부내용, 비고가 나타나 있는 테이블
시간 소요시간(분) 세부내용 비고
18:30 ~ 18:35 5 시장님 인사말씀 사회 : 오산시장
18:35 ~ 18:38 3 오산교육 영상 상영
18:38 ~ 18:44 6 세션1(1인1악기-통기타) 3명(시장, 초등학생2)
18:44 ~ 18:50 6 세션2(느낌표학교) 2명(시장, 느낌표학교 수강생)
18:50 ~ 18:56 6 세션3(백년한글학교) 2명(시장, 백년한글학교 수강생)
18:56 ~ 19:00 4 기념촬영 참석자 모두
19:00 - 연회장으로 이동 시청 1·2층
부대행사 (1~3층)

- 평생학습 공예품 전시

- 오산시 혁신교육 및 평생교육 주요사업 전시

- 한국 전통체험 및 기념품 제작 체험

6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

특별세션-참여자들과 함께 2017.10.26
6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

특별세션-오산시청-작품전시 2017.10.26
6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

특별세션-1인1악기 학습자 발표 2017.10.26
6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

특별세션-느낌표학교 학습자 인터뷰 2017.10.26
6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

특별세션-체험행사 2017.10.26
6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

제6차 세계성인교육회의 Mid-Term Review 2017

특별세션-교류만찬 2017.10.26

2017 글로벌 평생학습주간 연계행사 - 현장탐방 -

오산시 혁신교육 현장탐방
일시 : 2017. 10. 23(월) 12:40 ~ 19:00 방문장소 : 운산초등학교, U-City센터, UN군 초전비기념관, 꿈두레도서관 방문자 : 핀란드 에스포시 관계자 2명
연번, 소속, 성명, 비고가 나타나 있는 테이블
연번 소속 성명 비고
1 에스포시 교육 문화서비스 국장 Kristina Erkkilä(크리스티나 엑낄라)
2 옴니아 평생학습교장 Riikka-Maria Yli-Suomu(리카마리아 이리수오무)
동행자 : 교육기획팀(2명), 창의인재육성재단 본부장 주요내용

- 운산초등학교 방문(경기도 모범 혁신학교) : 통기타수업 참관, 학교 안내

- U-City센터 : 오산시 정보통신시설 및 안전도시 운영현황 안내

- UN군초전기념관 : 핀란드와 한국의 공통점이 많은 역사 안내(전쟁 및 식민지배 등)

  • 오산시 혁신교육 현장탐방-핀란드 에스포시

    오산시 혁신교육 현장탐방-핀란드 에스포시

    운산초등학교 2017.10.23
  • 오산시 혁신교육 현장탐방-핀란드 에스포시

    오산시 혁신교육 현장탐방-핀란드 에스포시

    U-City Center 2017.10.23
  • 오산시 혁신교육 현장탐방-핀란드 에스포시

    오산시 혁신교육 현장탐방-핀란드 에스포시

    UN군 초전비기념관 2017.10.23
  • 오산시 혁신교육 현장탐방-핀란드 에스포시

    오산시 혁신교육 현장탐방-핀란드 에스포시

    꿈두레도서관 2017.10.23
오산시 평생교육 현장탐방
일시 : 2017. 10. 26(목) 09:00 ~ 12:00 방문장소 : 오산세교데시앙6단지 평생학습마을, 물향기수목원 시민참여학교, 꿈두레도서관, 징검다리교실 위드임 방문자 : 일본 시부야대학, 사쿠라시민컬리지, 아스나로대학 관계자, 김보람 등 4명
연번, 소속, 성명, 비고가 나타나 있는 테이블
연번 소속 성명 비고
1 일본 시부야대학 사쿄 야스아키 학장
2 일본 사쿠라시민컬리지 나가사와 세이지 교수
3 일본 아스나로대학 안도사키에 사회교육담당원
4 세이지대학 김보람 겸임강사
동행자 : 평생교육팀(2명) 주요내용

- 오산세교데시앙6단지 평생학습마을 : 일본어강좌․통기타수업 참관 등

- 물향기수목원 : 학부모가 강사로 활동하는 시민참여학교 현장 체험

- 꿈두레도서관 : 체험형 도서관 시설 및 프로그램 안내

- 징검다리교실 위드임 : 징검다리교실 시설 안내, 운영 사례 공유

  • 오산시 평생교육 현장탐방-일본 평생학습 관계자

    오산시 평생교육 현장탐방-일본 평생학습 관계자

    세교데시앙6단지 평생학습마을 2017.10.26
  • 오산시 평생교육 현장탐방-일본 평생학습 관계자

    오산시 평생교육 현장탐방-일본 평생학습 관계자

    물향기수목원 시민참여학교 2017.10.26
  • 오산시 평생교육 현장탐방-일본 평생학습 관계자

    오산시 평생교육 현장탐방-일본 평생학습 관계자

    꿈두레도서관 2017.10.26
  • 오산시 평생교육 현장탐방-일본 평생학습 관계자

    오산시 평생교육 현장탐방-일본 평생학습 관계자

    징검다리교실 위드임 2017.10.26
오산시 문화탐방(씨티투어)
일시 : 2017. 10. 28(토) 09:00 ~ 14:00 참석인원 : 16명(제6차 세계성인교육회의 중간회의 참석자)
연번, 국가, 참여인원, 비고가 나타나 있는 테이블
연번 국가 참여인원 비고
1 Japan 4명
2 Ukraine 2명
3 Austria 1명
4 Nepal 1명
5 Cote dIvoire 1명
6 Mali 1명
7 Madagascar 1명
8 China 1명
9 Belarus 1명
10 Cuinea 1명
11 Uae/Usa 1명
12 Tanzania 1명
장소 : 유엔초전기념관 및 궐리사

01 수원→오산

이동

09:00~09:30

02 유엔초전기념

기념관

09:30~10:00(30분)

광장 및 기념비

10:00~10:30(30분)

문화광광 해설사

03 궐 리 사

궐리사소개

10:40~11:10(30분)

성적도

11:10~11:30(20분)

궐리사 관리자

다도체험

11:30~12:00(30분)

지역강사

04 오산→수원

이동

13:30~14:00

  • 오산시 문화탐방-세계 평생학습 관계자

    오산시 문화탐방-세계 평생학습 관계자

    UN군 초전비기념관 2017.10.28
  • 오산시 문화탐방-세계 평생학습 관계자

    오산시 문화탐방-세계 평생학습 관계자

    UN군 초전비기념관 2017.10.28
  • 오산시 문화탐방-세계 평생학습 관계자

    오산시 문화탐방-세계 평생학습 관계자

    다도체험 2017.10.28
  • 오산시 문화탐방-세계 평생학습 관계자

    오산시 문화탐방-세계 평생학습 관계자

    다도체험 2017.10.28

오산시, 2016. 4. 29.‘유네스코 글로벌평생학습도시 네트워크’가입

글로벌 학습도시 네트워크(Global Network Learning City, GNLC)란?

- 전 세계 학습도시 간 협력체계를 구성하여 사례공유, 정보교환, 공동 프로젝트 기획 등 발전 지원, 학습도시로의 지속적 발전 도모를 위한 네트워크임

GNLC 란?
공식명칭

- 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크(UNESCO Global Network of Learning Cities)

목적

- 학습도시 구축에 대한 우수 사례 및 전문성 공유를 위한 국제 정보 교환 플랫폼 제공

- 정책 공유, 협력 증진을 통한 전 세계 여러 지역에서 평생학습의 발전 지원

취지

- 전 세계 도시의 평생학습 및 2030 지속가능발전 의제, 특히 SDG 4, SDG 11 이행 실천 촉진

※ SDG(Sustainable Development Goal) : 지속가능발전목표, 총 17개 목표

※ SDG4 : 모든 사람을 위한 포용적이고 형평성 있는 양질의 교육 보장 및 평생교육 기회증진

※ SDG11 : 포용적인・안전한・회복력 있는 지속가능한 도시와 거주지 조성

출범년도

- 2015년

가입기준

- 학습도시의 핵심 문서인 ‘학습도시 구축에 대한 베이징 선언(Beijing Declaration on Building Learning Cities)’과 ‘학습도시의 핵심특징(Key Features of Learning Cities)’ 채택에 동의하는 도시

가입혜택 및 장점

- 학습도시 구축을 위한 지도 및 지원

· 학습도시 개발을 위한 도구 및 전략, 최근 연구 결과와 운영 사례 보고서 제공

· 전 세계 학습도시 실행 현황에 대한 정보 제공

- 네트워크 구축 및 강화

· 국제 및 지역회의 주최국에게 지원 제공

· 동일한 관심사, 문제 및 개발의제를 가진 학습도시 간의 네트워크 구축

· 지속가능발전을 위한 평생학습 전문가 네트워크와의 관계 형성

- 홍보 및 성과 인정

· 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크의 사례연구, 통신 채널을 통해 성과와 좋은 운영 사례 공유

· 유네스코 학습도시상 지원 자격 제공

- 기본원칙

· 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크는 열린 네트워크로서 가입을 희망하는 모든 도시에게 멤버십을 부여함. 이에 따라 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크 운영팀은 네트워크를 관리할 뿐, 각 도시의 지원 자격을 검토 및 심사하여 멤버십을 제공하는 역할이 아님

· 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크 가입에 따른 회원비 납부 의무 없음

사무국

- 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크 운영팀(Coordination Team of the UNESCO GNLC)

※ 유네스코 평생학습연구소 소속

공식 웹페이지

- http://uil.unesco.org/lifelong-learning/learning-cities

가입도시

- 51개국 223개 도시(2018년 9월 기준) ※ 한국 : 총 44개 시·군·구

GNLC 가입현황
(기준 : 2018. 8)
연번, GNLC 가입, 지역, 도시, 부서가 일정표가 나타나 있는 테이블
연번 GNLC 가입 지역 도시 부서
1 2016. 05 경기 남양주시 교육청소년과
2 2016. 05 경기 수원시 교육청소년과
3 2016. 05 경기 군포시 책읽는정책과
4 2016. 05 경기 부천시 부천시평생학습센터
5 2016. 05 경기 오산시 평생교육과
6 2016. 05 경기 의정부시 평생교육청소년과
7 2016. 05 경남 통영시 평생학습관
8 2016. 05 전북 전주시 기획조정국 교육청소년과
9 2016. 07 경기 동두천시 평생교육원
10 2016. 07 경북 상주시 총무과
11 2016. 07 대전 대덕구 평생학습원
12 2016. 07 부산 연제구 평생학습과
13 2016. 07 서울 서대문구 교육지원과
14 2016. 07 전남 순천시 평생학습과
15 2016. 08 경기 광명시 평생학습원
16 2016. 08 경기 시흥시 평생학습과
17 2016. 08 대구 수성구 평생교육과
18 2016. 09 경기 고양시 평생교육과
19 2016. 09 경기 이천시 평생교육과
20 2016. 09 서울 관악구 지식문화국 교육사업과
21 2016. 09 충남 당진시 자치행정국 평생교육새마을과
22 2016. 11 강원 화천군 교육복지과
23 2016. 11 경기 연천군 통일평생교육원
24 2016. 11 경북 구미시 구미시평생교육원 평생교육과
25 2016. 11 대전 유성구 평생학습원
26 2016. 11 부산 사하구 평생학습과
27 2016. 11 서울 강남구 교육지원과
28 2016. 11 서울 성동구 교육지원과(평생교육팀)
29 2016. 11 서울 은평구 민관협치과(시민교육정책팀)
30 2016. 11 울산 남구 자치행정과
31 2016. 11 전남 나주시 교육체육과(평생교육팀)
32 2016. 11 전남 영광군 문화교육사업소
33 2016. 11 전북 군산시 인재양성과
34 2016. 11 전북 익산시 교육정보과
35 2016. 11 전북 진안군 행정지원과
36 2018. 07 강원 영월군 자치행정교육과
37 2018. 07 강원 인제군 자치행정과
38 2018. 07 경기 성남시 평생학습과
39 2018. 07 경기 안산시 평생학습과
40 2018. 07 경북 포항시 평생교육과
41 2018. 07 부산 사상구 문화교육홍보과
42 2018. 07 부산 서구 총무과
43 2018. 07 서울 용산구 인재양성과
44 2018. 07 인천 연수구 교육지원과
이메일주소수집거부

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  • 제74조 (벌칙)

    다음 각호의 어느 하나에 해당하는 자는 1년 이하의 징역 또는 1천만원 이하의 벌금에 처한다

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